التعبير الفني في رسومات الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة
الكلمات المفتاحية:
الكلمات المفتاحية : التعبير الفني , الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.الملخص
ملخص البحث :
يكشف التعبير الفني لدى الاطفال من ذوي الاعاقة الارهاصات النفسية والاجتماعية والعلة المرضية التي يعانون منها , وانطلاقاً من أهميتهم كفئة اجتماعية ينبغي لها ان تكون فاعلة اتى عنوان البحث : (التعبير الفني في رسومات الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة) , تضمنت الدراسة اربعة فصول كان أولها الاطار المنهجي , حيث تمثلت مشكلة البحث بالسؤال الآتي : (ما التعبير الفني في رسومات الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة ؟) , فضلاً عن بيان أهميته وهدفه حدوده وتحديد المصطلحات , وشكل الفصل الثاني إطاراً تنظيرياً للدراسة , تضمن مبحثين , الأول : التعبير الفني , والثاني : الاطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة , وختمت الفصل بأبرز المؤشرات التي أسفر عنها الإطار النظري , وخصصت الفصل الثالث لإجراءات البحث باعتماد المنهج الوصفي في التحليل , واعتمدت المؤشرات في تحليل عينته , وخلصت في الفصل الرابع إلى تثبيت أبرز النتائج التي توصلت إليها عبر تحليل العينة وعدتها معبراً لتحديد استنتاجات بحثها , وتذكر الباحثة منها : أتى تعبير الاطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة في رسماتهم متماشياً مع مرحلتهم العمرية فالبساطة والوضوح كانا حاضران في جميع الرسمات.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
تُنشر المقالات في مجلة نابو للبحوث والدراسات بموجب ترخيص Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
يسمح هذا الترخيص للآخرين بإعادة استخدام المقالات وتوزيعها ونسخها وتكييفها، بما في ذلك الاستخدام التجاري، بشرط الإشارة بشكل مناسب إلى المؤلفين ومصدر المقالة، وتوفير رابط إلى الترخيص، وبيان ما إذا أُجريت أي تعديلات على العمل.