التمايز الفكري في النص المسرحي العراقي المعاصر

المؤلفون

  • ا.م.د. رقية وهاب مجيد بيرم جامعة بابل / كلية الفنون الجميلة

الكلمات المفتاحية:

الكلمات المفتاحية: التمايز الفكري, التجاوز, النسق المضمر, التشفير الرمزي

الملخص

ملخص البحث:

         تحتفي الامم بنتاجاتها الادبية والفنية المتمايزة فكرياً لترسيخ مفاهيم الهوية الثقافية والمعرفة الثقافية والعلمية وتضاف لانجازات الامم بالتقدم الحضاري انجازات ادبية يخلدها التاريخ لأهميتها وتمايزها الفكري والاسلوبي والابداعي والنصوص المسرحية واحدة من اهم تلك النتاجات التي تحاكي الواقع وتنقده وتكشف تناقضاته بأساليب فكرية وجمالية تتخذ من العلم والمعرفة والفلسفة مسارات الجدل والنقاش الفكري لإبراز حاجات المجتمع ومشكلاته ومعالجتها بأساليب درامية معاصرة ويكون المتلقي حاضراً ومشاركاً وناقداً.

وتحددت مشكلة البحث:

ما التمايز الفكري في نصوص المسرح العراقي؟

         وقد شمل البحث في الفصل الثاني مبحثين: الاول: التمايز الفكري مفاهيمياً. والمبحث الثاني: التمايز الفكري في المدارس والنصوص المسرحية. وقد تحدد في الفصل الثالث مجتمع البحث وشمل خمس مسرحيات عراقية للفترة (2016 – 2024) وتم تحليل مسرحيتين كعينة تحليلية لاستخراج النتائج وهما مسرحية (ليلة ماطرة) ومسرحية (دراما خيالية حدثت 2030) ومن اهم النتائج هي:

1.    النص المتمايز فكرياً اتخذ استراتيجية تفكيك السلطات والمركزيات والايحاء بانهيار الحقيقة الموضوعية وتجاوز الواقع.

2.    النص المتمايز فكرياً ارتكز على التحولات الفكرية والثقافية والاجتماعية بتنامي اليات التخفي بالنسق المضمر والتشفير الرمزي لمفهوم رفض ابدية السلطة وتشظي الانتماء وتفكيك الهوية في ظل الافتراضات الجندرية.

التنزيلات

منشور

2026-01-29

إصدار

القسم

البحوث والدراسات