الاحتراق النفسي وتمثلاته في رسوم طلبة كلية الفنون الجميلة

الملخص

ملخص البحث

يتناول هذا البحث موضوع الاحتراق النفسي وانعكاسه على سمات رسوم طلبة كلية الفنون الجميلة، بوصفه من الظواهر النفسية المعاصرة التي تؤثر في أداء طلبة الجامعات، ولا سيما في التخصصات الفنية التي تعتمد على التعبير الذاتي والإبداع.

يهدف البحث إلى تعرف طبيعة العلاقة بين مستوى الاحتراق النفسي والسمات الشكلية والتعبيرية في الرسوم الفنية لدى طلبة قسم التربية الفنية،  فضلاً عن تحديد أبرز المؤشرات البصرية التي يمكن من خلالها استدلال الحالة النفسية للطلبة.

 وقد اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي من خلال تحليل محتوى عينة من الرسوم الفنية بلغت 15 نموذجاً موزع على (5) ذكور (10) إناث باستخدام أداة تحليل تم بناؤها في ضوء الأدبيات النفسية والفنية المرتبطة بموضوع الدراسة.

وقد توصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة ذات دلالة بين مستويات الاحتراق النفسي وبعض السمات الفنية في الرسوم، تمثلت في اضطراب الخطوط وضعف التوازن في التكوين، ومحدودية التنوع في القيم اللونية. فضلا عن ميل بعض الرسوم إلى التعبير الرمزي أو الانسحابي، كما أظهرت النتائج تباينات نسبية بين الذكور والإناث في طبيعة التعبير البصري المرتبط بالحالة النفسية.

ويستنتج البحث أن الرسم يمثل أداة إسقاط نفسي فاعلة تعكس الحالة الانفعالية للطلبة، مما يتيح إمكانية توظيفه في الكشف المبكر عن مظاهر الاحتراق النفسي. ويوصل البحث بضرورة الاهتمام بالجوانب النفسية لطلبة الفنون الجميلة، واعتماد أساليب دعم نفسي وإرشادي تسهم في الحد من هذه الظاهرة.